PROYECTO “DESARROLLO INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA”

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL DISTRITO S.E.D

 

HORARIO FINAL E.M.F    

 

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 EDUCACIÓN MEDIA 2017 - COLEGIO JAPÓN -    

 


 

ALGUNOS ASPECTOS IMPORTANTES DEL SIEE. (Ver el documento SIEE total para mayor claridad de los procesos)

ARTÍCULO 10º. ORGANIZACIÓN DE LA PROMOCIÓN.

La promoción se realizará al terminar cada uno de los ciclos teniendo en cuenta que la estructura curricular es por campos en la jornada diurna y por asignaturas en la jornada nocturna.

 En la jornada diurna para los grados de Jardín a Noveno el currículo está organizado en los siguientes campos:

  • Comunicativo: Español e Inglés
  • Artístico Kinestésico: Educación Artística y Educación física
  • Lógico Matemático: Aritmética, Álgebra, Geometría.
  • Científico-Tecnológico: Biología y Tecnología e Informática.
  • Histórico: Ciencias Sociales, Educación Religiosa, Educación Ética y Valores.

 

 En el caso del Ciclo 5, tendrán las mismas asignaturas anteriormente descritas y además las asignaturas de profundización que se desarrollan en jornada complementaria. Dichas asignaturas  se organizan dentro del campo que tienen afinidad, quedando de la siguiente forma:

  •  Comunicativo: Español e Inglés
  • Artístico Kinestésico: Educación Artística y Educación física
  • Lógico Matemático:     Estadística, Trigonometría y Cálculo.
  • Científico-Tecnológico:   Biología, Química, Física, Tecnología e Informática.
  • Histórico:  Educación Ética y Valores, Filosofía y Ciencias Políticas y Económicas.

ARTÍCULO 19°. EDUCACIÓN MEDIA: PROYECTO “DESARROLLO INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA”: (PARA CICLO 5 DE LA DIURNA)

Este proyecto se encuentra enmarcado dentro del Plan de Desarrollo 2016-2020 “Bogotá Mejor para Todos”, y uno de los componentes en el que se desarrollará será en la preparación y acompañamiento académico por parte de las IES (seguimiento curricular en el área de profundización que la institución viene desarrollando). A partir de este proyecto la Universidad determinada por la S.E.D realizará acompañamiento al colegio en el proceso pedagógico .

En el caso que existan asignaturas cuya intensidad requiera del desarrollo conjunto en el componente básico (dentro de la jornada) y en el complementario (jornada contraria), la nota se obtendrá con el promedio aritmético de las mismas. (Matemáticas Básicas).

Parágrafo 8: Si previo acuerdo entre el colegio y la universidad escogida por la SED para realizar acompañamiento pedagógico, se establece unas condiciones especiales en la evaluación de las asignaturas arriba descritas, éstas serán presentadas oportunamente a los estudiantes; De lo contrario regirá para todos los estudiantes del ciclo 5 las mismas condiciones existentes para los demás ciclos .

 10.1 ESTRATEGIAS DE MEJORAMIENTO

10.1.1.3. En el ciclo cinco, los estudiantes que dentro de este ejercicio de media, aún muestren dificultades en el alcance de los desempeños planteados, tendrán la opción de presentar estrategias de mejoramiento siguiendo las indicaciones establecidas en los campos y que están planteadas desde el SIEE.

 

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